Lompat ke konten

Milestone perkembangan anak, 2 bulan sampai 5 tahun

159 milestone dari daftar CDC "Learn the Signs. Act Early." (revisi 2022), dalam bahasa Indonesia, per usia dari 2 bulan sampai 5 tahun dan per domain: sosial/emosional, bahasa/komunikasi, kognitif, serta gerak/fisik.

Kalau beberapa milestone di usianya belum tercapai, konsultasikan dengan dokter. Di aplikasi, tiap milestone bisa kamu tandai saat tercapai.

Milestone usia 2 bulan

Tahapan 0-3 bulan

Sosial/Emosional

  • Tenang saat diajak bicara atau digendong
  • Menatap wajahmu
  • Tampak senang melihatmu saat kamu mendekat
  • Tersenyum saat kamu mengajaknya bicara atau tersenyum padanya

Bahasa/Komunikasi

  • Mengeluarkan suara selain menangis
  • Bereaksi terhadap suara keras

Kognitif

  • Mengikuti gerakanmu dengan mata
  • Menatap mainan selama beberapa detik

Gerak/Fisik

  • Mengangkat kepala saat tengkurap
  • Menggerakkan kedua lengan dan kedua kaki
  • Membuka tangan sebentar

Milestone usia 4 bulan

Tahapan 3-6 bulan

Sosial/Emosional

  • Tersenyum sendiri untuk menarik perhatianmu
  • Terkekeh (belum tertawa lepas) saat kamu mencoba membuatnya tertawa
  • Menatapmu, bergerak, atau bersuara untuk menarik atau mempertahankan perhatianmu

Bahasa/Komunikasi

  • Mengeluarkan suara seperti “oooo”, “aahh” (cooing)
  • Membalas dengan suara saat kamu mengajaknya bicara
  • Menoleh ke arah suaramu

Kognitif

  • Saat lapar, membuka mulut ketika melihat payudara atau botol
  • Memperhatikan tangannya sendiri dengan penuh minat

Gerak/Fisik

  • Menegakkan kepala tanpa ditopang saat kamu menggendongnya
  • Menggenggam mainan yang kamu letakkan di tangannya
  • Mengayunkan lengan ke arah mainan
  • Memasukkan tangan ke mulut
  • Menopang tubuh dengan siku/lengan bawah saat tengkurap

Milestone usia 6 bulan

Tahapan 6-9 bulan

Sosial/Emosional

  • Mengenali orang-orang yang dikenalnya
  • Suka melihat dirinya sendiri di cermin
  • Tertawa

Bahasa/Komunikasi

  • Bergantian mengeluarkan suara denganmu
  • Meniup dengan lidah dijulurkan (“raspberries”)
  • Mengeluarkan suara melengking

Kognitif

  • Memasukkan benda ke mulut untuk menjelajahinya
  • Meraih mainan yang diinginkannya
  • Mengatupkan bibir untuk menunjukkan tidak mau makan lagi

Gerak/Fisik

  • Berguling dari tengkurap ke telentang
  • Menopang tubuh dengan lengan lurus saat tengkurap
  • Bertumpu pada tangan untuk menopang tubuh saat duduk

Milestone usia 9 bulan

Tahapan 9-12 bulan

Sosial/Emosional

  • Malu, lengket, atau takut pada orang asing
  • Menunjukkan beberapa ekspresi wajah, seperti senang, sedih, marah, dan terkejut
  • Menoleh saat kamu memanggil namanya
  • Bereaksi saat kamu pergi (menatap, meraihmu, atau menangis)
  • Tersenyum atau tertawa saat bermain cilukba

Bahasa/Komunikasi

  • Mengeluarkan banyak suara berbeda seperti “mamamama” dan “babababa”
  • Mengangkat kedua lengan minta digendong

Kognitif

  • Mencari benda yang jatuh dari pandangan (seperti sendok atau mainannya)
  • Membenturkan dua benda

Gerak/Fisik

  • Mengambil posisi duduk sendiri
  • Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lainnya
  • Menggunakan jari untuk “menggaruk” makanan ke arahnya
  • Duduk tanpa bantuan

Milestone usia 1 tahun

Tahapan 12-18 bulan

Sosial/Emosional

  • Bermain denganmu, seperti tepuk tangan (pat-a-cake)

Bahasa/Komunikasi

  • Melambaikan tangan “dadah”
  • Memanggil orang tua “mama” atau “papa” atau panggilan khusus lainnya
  • Mengerti kata “tidak” (berhenti sejenak saat kamu mengatakannya)

Kognitif

  • Memasukkan sesuatu ke dalam wadah, seperti balok ke dalam cangkir
  • Mencari benda yang kamu sembunyikan di depannya, seperti mainan di bawah selimut

Gerak/Fisik

  • Menarik diri untuk berdiri
  • Berjalan sambil berpegangan pada perabot
  • Minum dari cangkir tanpa tutup yang kamu pegang
  • Menjumput benda dengan ibu jari dan telunjuk, seperti potongan kecil makanan

Milestone usia 15 bulan

Tahapan 12-18 bulan

Sosial/Emosional

  • Meniru anak lain saat bermain, seperti mengeluarkan mainan dari wadah saat anak lain melakukannya
  • Menunjukkan benda yang disukainya kepadamu
  • Bertepuk tangan saat gembira
  • Memeluk boneka atau mainan lainnya
  • Menunjukkan kasih sayang (memeluk, bergelayut, atau menciummu)

Bahasa/Komunikasi

  • Mencoba mengucapkan satu atau dua kata selain “mama” atau “papa”, seperti “bo” untuk bola atau “cing” untuk kucing
  • Melihat ke benda yang dikenal saat kamu menyebutkan namanya
  • Mengikuti arahan yang disertai gerakan dan kata-kata. Misalnya, memberikan mainan saat kamu mengulurkan tangan dan berkata, “Berikan mainannya.”
  • Menunjuk untuk meminta sesuatu atau meminta bantuan

Kognitif

  • Mencoba menggunakan benda dengan benar, seperti telepon, cangkir, atau buku
  • Menumpuk setidaknya dua benda kecil, seperti balok

Gerak/Fisik

  • Melangkah beberapa langkah sendiri
  • Menggunakan jari untuk menyuapi dirinya sendiri

Milestone usia 18 bulan

Tahapan 18 bulan - 2 tahun

Sosial/Emosional

  • Menjauh darimu, tetapi menoleh untuk memastikan kamu ada di dekatnya
  • Menunjuk untuk menunjukkan sesuatu yang menarik kepadamu
  • Mengulurkan tangan agar kamu mencucinya
  • Melihat beberapa halaman buku bersamamu
  • Membantu saat dipakaikan baju dengan memasukkan lengan ke lengan baju atau mengangkat kaki

Bahasa/Komunikasi

  • Mencoba mengucapkan tiga kata atau lebih selain “mama” atau “papa”
  • Mengikuti perintah satu langkah tanpa gerakan tangan, seperti memberikan mainan saat kamu berkata, “Berikan ke Ibu/Ayah.”

Kognitif

  • Meniru saat kamu mengerjakan pekerjaan rumah, seperti menyapu dengan sapu
  • Bermain dengan mainan secara sederhana, seperti mendorong mobil-mobilan

Gerak/Fisik

  • Berjalan tanpa berpegangan pada siapa pun atau apa pun
  • Mencoret-coret
  • Minum dari cangkir tanpa tutup, kadang masih tumpah
  • Makan sendiri dengan jari
  • Mencoba menggunakan sendok
  • Naik dan turun sofa atau kursi tanpa bantuan

Milestone usia 2 tahun

Tahapan 2 tahun - 3 tahun 1 bulan

Sosial/Emosional

  • Menyadari saat orang lain terluka atau sedih, seperti terdiam atau tampak sedih saat seseorang menangis
  • Melihat wajahmu untuk tahu bagaimana harus bereaksi dalam situasi baru

Bahasa/Komunikasi

  • Menunjuk gambar di buku saat kamu bertanya, seperti “Mana beruangnya?”
  • Mengucapkan setidaknya dua kata bersamaan, seperti “Mau susu.”
  • Menunjuk setidaknya dua bagian tubuh saat kamu memintanya
  • Menggunakan lebih banyak gerakan selain melambai dan menunjuk, seperti mengirim ciuman jauh atau mengangguk

Kognitif

  • Memegang sesuatu di satu tangan sambil menggunakan tangan lainnya; misalnya, memegang wadah dan membuka tutupnya
  • Mencoba menggunakan sakelar, kenop, atau tombol pada mainan
  • Bermain dengan lebih dari satu mainan sekaligus, seperti meletakkan makanan mainan di piring mainan

Gerak/Fisik

  • Menendang bola
  • Berlari
  • Menaiki beberapa anak tangga dengan berjalan (bukan merangkak), dengan atau tanpa bantuan
  • Makan dengan sendok

Milestone usia 30 bulan

Tahapan 2 tahun - 3 tahun 1 bulan

Sosial/Emosional

  • Bermain di samping anak lain dan kadang bermain bersama mereka
  • Menunjukkan kemampuannya dengan berkata, “Lihat aku!”
  • Mengikuti rutinitas sederhana saat diminta, seperti membantu membereskan mainan saat kamu berkata, “Waktunya beres-beres.”

Bahasa/Komunikasi

  • Mengucapkan sekitar 50 kata
  • Mengucapkan dua kata atau lebih dengan satu kata kerja, seperti “Anjing lari”
  • Menyebutkan nama benda di buku saat kamu menunjuk dan bertanya, “Apa ini?”
  • Mengucapkan kata seperti “aku” atau “kita”

Kognitif

  • Menggunakan benda untuk berpura-pura, seperti menyuapi boneka dengan balok seolah-olah itu makanan
  • Menunjukkan kemampuan memecahkan masalah sederhana, seperti berdiri di bangku kecil untuk meraih sesuatu
  • Mengikuti perintah dua langkah seperti “Letakkan mainannya dan tutup pintunya.”
  • Menunjukkan bahwa ia tahu setidaknya satu warna, seperti menunjuk krayon merah saat kamu bertanya, “Mana yang merah?”

Gerak/Fisik

  • Menggunakan tangan untuk memutar, seperti memutar gagang pintu atau membuka tutup botol
  • Melepas sebagian pakaian sendiri, seperti celana longgar atau jaket yang terbuka
  • Melompat dengan kedua kaki
  • Membalik halaman buku satu per satu saat kamu membacakannya

Milestone usia 3 tahun

Tahapan 2 tahun - 3 tahun 1 bulan

Sosial/Emosional

  • Tenang dalam 10 menit setelah kamu pergi, misalnya saat diantar ke tempat penitipan anak
  • Memperhatikan anak lain dan bergabung bermain dengan mereka

Bahasa/Komunikasi

  • Bercakap-cakap denganmu setidaknya dua kali saling bergantian
  • Bertanya “siapa”, “apa”, “di mana”, atau “kenapa”, seperti “Di mana Ibu/Ayah?”
  • Menyebutkan aksi yang terjadi di gambar atau buku saat ditanya, seperti “lari”, “makan”, atau “main”
  • Menyebutkan nama depannya saat ditanya
  • Bicaranya cukup jelas untuk dipahami orang lain, hampir selalu

Kognitif

  • Menggambar lingkaran setelah kamu mencontohkannya
  • Menghindari menyentuh benda panas, seperti kompor, saat kamu memperingatkannya

Gerak/Fisik

  • Merangkai benda, seperti manik-manik besar atau makaroni
  • Memakai sebagian pakaian sendiri, seperti celana longgar atau jaket
  • Menggunakan garpu

Milestone usia 4 tahun

Sosial/Emosional

  • Berpura-pura menjadi sesuatu saat bermain (guru, pahlawan super, anjing)
  • Minta bermain dengan anak lain jika tidak ada di sekitar, seperti “Boleh main sama Adi?”
  • Menghibur orang lain yang terluka atau sedih, seperti memeluk teman yang menangis
  • Menghindari bahaya, seperti tidak melompat dari tempat tinggi di taman bermain
  • Suka menjadi “penolong”
  • Menyesuaikan perilaku dengan tempat (tempat ibadah, perpustakaan, taman bermain)

Bahasa/Komunikasi

  • Mengucapkan kalimat dengan empat kata atau lebih
  • Mengucapkan beberapa kata dari lagu, cerita, atau sajak anak
  • Bercerita tentang setidaknya satu hal yang terjadi hari itu, seperti “Aku main bola.”
  • Menjawab pertanyaan sederhana seperti “Jaket untuk apa?” atau “Krayon untuk apa?”

Kognitif

  • Menyebutkan beberapa warna benda
  • Menceritakan apa yang terjadi selanjutnya dalam cerita yang dikenalnya
  • Menggambar orang dengan tiga bagian tubuh atau lebih

Gerak/Fisik

  • Menangkap bola besar hampir selalu berhasil
  • Mengambil makanan sendiri atau menuang air, dengan pengawasan orang dewasa
  • Membuka beberapa kancing
  • Memegang krayon atau pensil dengan jari dan ibu jari (bukan menggenggam)

Milestone usia 5 tahun

Sosial/Emosional

  • Mengikuti aturan atau bergiliran saat bermain dengan anak lain
  • Bernyanyi, menari, atau berakting untukmu
  • Mengerjakan tugas rumah sederhana, seperti memasangkan kaus kaki atau membereskan meja setelah makan

Bahasa/Komunikasi

  • Menceritakan kisah yang didengar atau dikarangnya dengan setidaknya dua kejadian. Misalnya, kucing tersangkut di pohon lalu diselamatkan petugas pemadam kebakaran
  • Menjawab pertanyaan sederhana tentang buku atau cerita setelah kamu membacakan atau menceritakannya
  • Melanjutkan percakapan lebih dari tiga kali saling bergantian
  • Menggunakan atau mengenali rima sederhana (bola-gula, kaki-laki)

Kognitif

  • Berhitung sampai 10
  • Menyebutkan beberapa angka antara 1 dan 5 saat kamu menunjuknya
  • Menggunakan kata tentang waktu, seperti “kemarin”, “besok”, “pagi”, atau “malam”
  • Memusatkan perhatian selama 5-10 menit pada suatu kegiatan. Misalnya, saat mendengarkan cerita atau membuat prakarya (waktu layar tidak dihitung)
  • Menulis beberapa huruf dari namanya
  • Menyebutkan beberapa huruf saat kamu menunjuknya

Gerak/Fisik

  • Mengancingkan beberapa kancing
  • Melompat dengan satu kaki

Mulai catat hari ini juga.

Buat profil si kecil dalam beberapa langkah, lalu catat menyusui pertamanya sore ini.

Coba Gratis Tanya Kami
  • Web
  • Android
  • iOS